به گزارش روابط عمومی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، در ادامه سلسله‌نشست‌های رئیس و اعضای هیئت‌رئیسه دانشگاه با اعضای هیئت علمی دانشکده‌ها، نشست صمیمی با اعضای هیئت علمی دانشکده فنی و مهندسی روز یکشنبه ۱۲ مهرماه ۱۴۰۵ برگزار شد و مهم‌ترین مسائل و موضوعات مرتبط با دانشگاه و این دانشکده مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت. دکتر سیدمسعود سیداحمدیان، رئیس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در ابتدای سخنان خود، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به اعضای هیئت علمی، برای مجموعه دانشگاه سالی سرشار از سلامتی، موفقیت و توفیق آرزو کرد و گفت: با توجه به آغاز فعالیت‌های حضوری دانشگاه از روز شنبه و شرایط و مسائل پیش‌رو، ضروری است با همفکری و تبادل نظر اعضای هیئت علمی، زمینه‌ای فراهم کنیم تا دانشجویان در فضایی آرام، پویا و امیدآفرین، فعالیت‌های علمی و آموزشی خود را دنبال کنند. در این مسیر باید مسائل و دغدغه‌های دانشجویان را با حساسیت و توجه بیشتری مدنظر قرار دهیم و برای فراهم‌کردن محیطی مناسب برای رشد و بالندگی آنان، از همه ظرفیت‌های دانشگاه بهره بگیریم.
وی با تأکید بر جایگاه ویژه استاد در محیط دانشگاه اظهار کرد: استاد برای دانشجو صرفاً انتقال‌دهنده دانش نیست، بلکه به‌عنوان یک مرجع علمی و اخلاقی و فردی مورد اعتماد، نقشی اثرگذار در شکل‌گیری نگرش، شخصیت و مسیر آینده دانشجویان دارد. در شرایط کنونی این مسئولیت بیش از گذشته اهمیت یافته است و باید بیندیشیم که چگونه می‌توانیم با تعامل سازنده، ارتباط مؤثر و همراهی دلسوزانه با دانشجویان، نقش خود را به بهترین شکل ایفا کنیم و در ترسیم و هموارسازی مسیر آینده آنان مؤثر باشیم.
رئیس دانشگاه در ادامه، جوانی و ظرفیت‌های دانشجویان را سرمایه‌ای ارزشمند برای دانشگاه و جامعه دانست و افزود: وظیفه ما این است که انرژی، انگیزه، شور و نشاط جوانی فرزندانمان را در مسیری هدایت کنیم که زمینه شکوفایی استعدادها، خلاقیت‌ها و توانمندی‌های آنان فراهم شود. دانشگاه باید محیطی علمی، امن، بانشاط و امیدآفرین باشد که دانشجو در آن فرصت اندیشیدن، آموختن، تجربه‌کردن و رشد همه‌جانبه را پیدا کند و اعضای هیئت علمی، به‌عنوان اثرگذارترین ارکان این محیط علمی، در تحقق این هدف نقشی اساسی و ماندگار دارند.
دکتر سیدمسعود سیداحمدیان، رئیس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در این نشست، ضمن تشریح آخرین وضعیت دانشگاه و اقدامات صورت‌گرفته برای آغاز فعالیت‌های حضوری، بر ضرورت آمادگی همه بخش‌های دانشگاه برای ارائه مطلوب خدمات آموزشی، پژوهشی، دانشجویی و پشتیبانی تأکید کرد و گفت: تحقق اهداف دانشگاه مستلزم هماهنگی، هم‌افزایی و ایفای مسئولانه نقش تمامی ارکان دانشگاه است.
رئیس دانشگاه با بیان اینکه نشست‌های مستقیم با اعضای هیئت علمی فرصتی برای شنیدن دیدگاه‌ها، دغدغه‌ها و پیشنهادهای جامعه دانشگاهی است، خاطرنشان کرد: طرح بی‌واسطه مسائل از سوی استادان می‌تواند به شناخت دقیق‌تر ظرفیت‌ها و چالش‌ها و در نتیجه اتخاذ تصمیمات واقع‌بینانه‌تر کمک کند و مدیریت دانشگاه نیز از دیدگاه‌های کارشناسی اعضای هیئت علمی در مسیر بهبود امور استقبال می‌کند.
وی همچنین بر ضرورت تقویت سرمایه اجتماعی و فضای تعامل و گفت‌وگو در دانشگاه تأکید کرد و افزود: پیشرفت دانشگاه حاصل تلاش یک بخش یا مجموعه خاص نیست، بلکه نتیجه مشارکت مجموعه دانشگاهیان است و هرچه زمینه برای گفت‌وگوی سازنده، همفکری و استفاده از ظرفیت اعضای هیئت علمی بیشتر فراهم شود، امکان حرکت منسجم‌تر دانشگاه در مسیر تحقق مأموریت‌های علمی، آموزشی و اجتماعی نیز افزایش خواهد یافت.
در ادامه این نشست، اعضای هیئت علمی دانشکده فنی و مهندسی به بیان دیدگاه‌ها، پیشنهادها و نکته‌نظرات خود پرداختند. بازگشایی و فعالیت حضوری دانشگاه، مسائل آموزشی و پژوهشی، وضعیت زیرساخت‌ها و امکانات، موضوعات مرتبط با دانشکده فنی و مهندسی، مسائل دانشجویان بین‌الملل و موضوعات فرهنگی و اجتماعی از جمله محورهایی بود که از سوی استادان مطرح و درباره آنها گفت‌وگو شد.
اعضای هیئت علمی همچنین ضمن طرح مسائل و نیازهای موجود، پیشنهادهای خود را در زمینه بهبود فرایندهای آموزشی و پژوهشی، ارتقای امکانات و شرایط فعالیت در دانشکده و رفع برخی مسائل دانشگاه ارائه کردند و دیدگاه‌های آنان مورد بحث و بررسی اعضای هیئت‌رئیسه قرار گرفت.
در ادامه برنامه، دکتر حسن ولی‌زاده، معاون اداری، مالی و توسعه منابع؛ دکتر ذوالفقار رضوانی، معاون پژوهش و فناوری؛ دکتر داود محمدی، معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی و دکتر موسی یوسفی، معاون دانشجویی دانشگاه، هر یک متناسب با موضوعات مطرح‌شده در حوزه مسئولیت خود، توضیحاتی ارائه کرده و به پرسش‌ها، دیدگاه‌ها و نکته‌نظرات اعضای هیئت علمی پاسخ دادند.
این نشست با تبادل نظر پیرامون مسائل و اولویت‌های دانشکده فنی و مهندسی و تأکید بر تداوم تعامل و گفت‌وگوی مستقیم میان اعضای هیئت‌رئیسه و اعضای هیئت علمی به پایان رسید.
