دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
flag
تاریخ : شنبه 4 مهر 1405
کد 4699

با هدف آمادگی هرچه بیشتر برای آغاز سال تحصیلی و تقویت تعامل میان مدیریت دانشگاه و جامعه علمی؛

نشست رئیس و اعضای هیئت‌رئیسه دانشگاه با اعضای هیئت علمی دانشکده‌های الهیات و معارف اسلامی و ادبیات و علوم انسانی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، نشست رئیس و اعضای هیئت‌رئیسه دانشگاه شهید مدنی آذربایجان با اعضای هیئت علمی دانشکده‌های الهیات و معارف اسلامی و ادبیات و علوم انسانی، با محوریت بازگشایی حضوری دانشگاه، بررسی الزامات آغاز سال تحصیلی و تبادل نظر درباره مسائل آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، اجتماعی، رفاهی و زیرساختی، روز یکشنبه ۵ مهر ۱۴۰۵ در سالن صائب برگزار شد.
در این نشست، دکتر سید مسعود سید احمدیان، رئیس دانشگاه، اعضای هیئت‌رئیسه و جمعی از اعضای هیئت علمی دو دانشکده حضور داشتند و درباره مهم‌ترین الزامات و اقتضائات بازگشایی حضوری دانشگاه و فراهم‌سازی شرایط مطلوب برای آغاز سال تحصیلی به گفت‌وگو و تبادل نظر پرداختند. همچنین معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی، پژوهش و فناوری و فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، ضمن ارائه توضیحات، به پرسش‌ها و دیدگاه‌های اعضای هیئت علمی در حوزه‌های مرتبط پاسخ دادند.

 
دکتر سید مسعود سید احمدیان، رئیس دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، در این نشست با تأکید بر اهمیت نقش اعضای هیئت علمی در پیشبرد امور دانشگاه، اظهار داشت: اساتید در شرایط مختلف، دست مدیریت دانشگاه را در بخش‌های گوناگون بگیرند و با مشارکت و همراهی خود، دانشگاه را در مسیر پیشبرد اهداف یاری کنند. وی افزود: مدیریت دانشگاه تلاش می‌کند با وجود محدودیت‌ها و شرایط خاص موجود، مسائل و نیازهای دانشگاه را با نگاهی جامع و با در نظر گرفتن ابعاد مختلف، پیگیری و حل‌وفصل کند.

رئیس دانشگاه با اشاره به ضرورت فراهم‌سازی مقدمات لازم برای آغاز سال تحصیلی و بازگشایی حضوری دانشگاه، گفت: تلاش مجموعه مدیریتی دانشگاه بر این است که با تدارک امکانات و ملزومات مورد نیاز، شرایط مناسبی برای حضور دانشجویان فراهم شود. وی خاطرنشان کرد: با وجود محدودیت‌های موجود، اقدامات متعددی در حوزه‌های رفاهی و خدماتی، زیرساختی، آموزشی، پژوهشی، دانشجویی، فرهنگی و اجتماعی انجام شده و بخشی از این اقدامات نیز همچنان در حال پیگیری است تا امور دانشگاه با بهترین کیفیت ممکن پیش برود.

دکتر سید احمدیان همچنین با اشاره به جایگاه اثرگذار استاد در شکل‌گیری شخصیت علمی و اجتماعی دانشجویان، بر ضرورت توجه هم‌زمان به آموزش، تربیت و نقش الگویی استادان تأکید کرد و گفت: ارتباط استاد و دانشجو صرفاً به فضای کلاس و انتقال دانش محدود نمی‌شود، بلکه رفتار، گفتار و نحوه مواجهه استاد با دانشجویان نیز در شکل‌گیری نگرش و تفکر آنان اثرگذار است. وی بر ضرورت توجه به دغدغه‌های دانشگاهیان و تقویت همکاری و همدلی میان استادان و مدیریت دانشگاه برای ارتقای کیفیت فعالیت‌های دانشگاه تأکید کرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر کریم‌زاده، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، با تأکید بر جایگاه اثرگذار استاد در محیط دانشگاه، اظهار کرد: اثرگذاری استاد بر شکل‌گیری و جهت‌دهی به تفکر دانشجویان، از بسیاری از عوامل و ارکان اثرگذار در محیط دانشگاه فراتر است و استاد، افزون بر نقش علمی و آموزشی، می‌تواند در شکل‌گیری نگرش، هویت و مسیر فکری دانشجویان نقش‌آفرین باشد. از این رو، توجه به دغدغه‌ها، مسائل و کمبودهای موجود و تلاش برای درک دقیق نیازهای دانشگاهیان، ضرورتی مهم در مسیر ارتقای کیفیت فعالیت‌های دانشگاهی است.

وی با اشاره به مسئولیت‌های گسترده استادان افزود: نقش استاد به حضور در کلاس و انتقال محتوای علمی محدود نمی‌شود؛ بلکه شیوه تعامل با دانشجویان، رفتارهای اجتماعی، رعایت و تبیین ضوابط و قوانین آموزشی و نحوه مواجهه با مسائل مختلف دانشجویان، همگی بخشی از مسئولیت حرفه‌ای و تربیتی استاد را تشکیل می‌دهد. بر همین اساس، توجه هم‌زمان به ابعاد علمی، آموزشی، اخلاقی و اجتماعی در فرایند تعلیم و تربیت دانشجویان، باید مورد اهتمام جامعه دانشگاهی قرار گیرد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، با تأکید بر اهمیت بُعد تربیتی در کنار آموزش علمی، خاطرنشان کرد: دانشگاه زمانی می‌تواند رسالت حقیقی خود را به انجام رساند که تعلیم و تربیت را توأمان و در کنار یکدیگر دنبال کند؛ چنان‌که در بیان قرآنی، مأموریت پیامبر(ص) با تعبیر «وَیُعَلِّمُهُمُ الْکِتَابَ وَالْحِکْمَةَ» بر پیوند دانش و حکمت تأکید شده است. از این منظر، استادان می‌توانند با تلفیق دانش، اخلاق، حکمت و تربیت، زمینه رشد همه‌جانبه دانشجویان و شکل‌گیری نسلی مسئولیت‌پذیر، آگاه و اثرگذار را فراهم کنند.

در ادامه این نشست، اعضای هیئت علمی دانشکده‌های الهیات و معارف اسلامی و ادبیات و علوم انسانی دیدگاه‌ها، دغدغه‌ها و پیشنهادهای خود را در حوزه‌های مختلف مطرح کردند. مباحث مطرح‌شده طیف متنوعی از موضوعات مرتبط با شرایط آموزشی و پژوهشی، امکانات و زیرساخت‌های دانشکده‌ها، خدمات و رفاه دانشگاهیان، وضعیت فضاهای آموزشی و پژوهشی، تجهیزات و امکانات مورد نیاز اعضای هیئت علمی، حمل‌ونقل دانشجویی، شرایط و نیازهای دانشجویان بین‌الملل، مسائل فرهنگی و اجتماعی، نیروی انسانی و ظرفیت‌های علمی گروه‌های آموزشی و همچنین برخی مسائل مرتبط با فرایندهای مدیریتی و اجرایی دانشگاه را دربرگرفت.

در ادامه، دکتر ذوالفقار رضوانی، معاون پژوهش و فناوری، دکتر داود محمدی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، و دکتر رقیه صادقی‌نیر، معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه نیز ضمن ارائه توضیحات درباره موضوعات مطرح‌شده، به پرسش‌ها و دیدگاه‌های اعضای هیئت علمی در حوزه‌های تخصصی خود پاسخ دادند و درباره اقدامات انجام‌شده، برنامه‌های پیش‌رو و راهکارهای پیگیری مسائل مطرح‌شده توضیحاتی ارائه کردند.

این نشست در ادامه رویکرد دانشگاه در تقویت ارتباط مستقیم میان مدیریت و اعضای هیئت علمی، شناسایی مسائل از منظر بدنه علمی و بهره‌گیری از دیدگاه‌های استادان برای بهبود فرایندهای دانشگاهی برگزار شد و بر تداوم این تعاملات و پیگیری مسائل و پیشنهادهای مطرح‌شده تأکید شد.